园区小学通过“学习创新型组织”评审

发布时间:2009-12-30文章来源: 浏览次数:

西彭园区实验小学通过“学习创新型组织”评审

——园区实验小学学习实践科学发展观报道(十二)

在学习实践科学发展观,促进学校又好又快地发展过程中,西彭园区实验小学以区委创建学习创新型组织要求为出发点,努力从校园氛围的营造、教师团队建设、特色学校打造与学生活动开展等方面创建学习创新型组织,在教研月活动、教师大练兵、学校特色管理、对口帮扶、学生综合实践等几个方面着力创建学习创新型组织,取得了可喜的成绩。2009年12月23日,由区教育党工委书记罗猛、区科委朱副主任、区宣传部王永登科长、区科委骆勇科长、党办鲜计主任一行四人,对西彭园区实验小学创建学习创新型组织进行了评审,认为其好的经验可在全区大力推广。

评审组一行首先对学校近年来在创建学习创新型组织型的工作中完成的校园文化建设、配置齐全的功能室、学生综合实践基地、各类学习成果展示进行了实地的观看,然后听取了李德全校长的创建情况汇报,并对形成性的资料进行了查阅。罗猛书记代表评审组作了发言,他首先讲明了区委创建学习创新型组织评审的重要性在于推进社会主义先进文化的建设,在于学习实践科学发展观的需要,在于树立行业标兵,在于提升全区文明社会的建设进程;然后对西彭园区实验小学的工作,给予了四点肯定:一是学校新,学校十分重视创建学习创新型组织的工作,能以先进文化进校园,责任教育文化为重点,全面深入地开展了创建学习创新型组织的工作;二是行政班子新,班子成员有终身

学习的意识,带头学习,形成了充满朝气和活力的班子,学校短短几年的发展,在西部乃至全区都很有影响力;三是教师队伍新,基于教师结构和来源的特点,教师队伍的学习积极性很高,素质在逐年提升,得到家长和社会的好评。四是学生新,学生的综合素质在不断地提高。

区科委朱主任总结了本次验收情况:一是学习的内容丰富,制度健全;二是落实的措施可操作性强,效果显著;三是学校的特色明显,目标统一,影响力强。对于下阶段开展创建学习创新型组织的工作,朱主任谈了两点建议:一是努力在校园学习文化氛围的营造中有更全面的思考和创新,争取让校园的每一个角落都有亮点;二是充分利用学校的综合实践基地,在学生的综合实践活动中创造更多的作品,让学习提高品位。

李德全校长表示:对于学校的特色打造目标的实现,创建学习创新型组织是重要的途径与载体,在区委对学校创建学习创新型组织工作取得成绩的基础上,学校一定从全局着手,结合学校的实际,营造更有特色的学习氛围,让每一位教师,每一位家长,每一个学生在创建学习创新型组织中获得最丰盛的果实。

园区小学 温怀英供稿

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